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幼儿园中班美术活动:叶子鱼

发布时间:2019-08-10 08:41:45   编辑:育儿新闻   阅读次数:

活动日标:

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1.认识树叶的形状、颜色,初步了解鱼的外形特点。

2.借助形状简单的树叶,尝试表现各种鱼,体验树叶添画咸鱼的快乐与成功。

活动准备

1.收集多种形状、颜色的树叶,并进行压制处理。(叶子压平整不要脱水,以防变色。)

2.布置各种鱼的大图片在教室四周墙面上,地面上撒一些落叶。

3.剪刀、双面胶、画纸、记号笔、范例。

活动过程:

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一、情景导入

1.小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹落了。看,它们躺在那儿。请你捡一片自己喜欢的树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你们的叶子有什么不同?

2.谁能向大家介绍你的树叶是什么样子的?(提示:形状、颜色和大小。)它像什么? (教师及时给予肯定和鼓励。)

小结:这些落叶有黄色、绿色、红色、棕色。它们有的大些,有的小些,形状也各不相同,看起来有的像扇子、有的像手掌、有的像花儿,还有的小朋友说自己的叶子像小鱼,我们今天就要把一些落叶“变”成鱼。

二、探索发现

1.欣赏图片《美丽的鱼》,感知各种鱼的外形特征。

——你最喜欢哪条鱼?它长什么样子?我们来仔细观察一下,鱼儿由哪几部分组成(鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍)。小朋友学学小鱼游一游。

2.出示范画(叶子金鱼),引导幼儿仔细观察。

——看看老师这幅画中的鱼有什么特别的地方?(鱼身体的一部分由树叶组成。)

3.边示范边讲解。

——怎样创作这样的“叶子鱼”呢? (幼儿发挥自己的想象,自由地说。教师引导并示范树叶画制作步骤,交待怎样用剪刀、双面胶,并用记号笔添画。)

三、创作表现

1.请幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。

——你最喜欢哪种树叶?它能“变成”什么样的鱼呢?可以先在画纸上摆一摆。

2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么样的鱼,相互启发更好的创意。

3.幼儿创作,老师巡回指导,提供帮助。

引导幼儿可以用树叶“变”出鱼儿的身体,也可以用树叶“变”出鱼儿的尾巴,别忘了在树叶上添画上小鱼的眼睛、嘴巴和美丽的外衣。适当调整或组合好树叶的位置后进行粘贴、添画。对于能力强的幼儿,可以鼓励其在画面上添上水草、海贝等。

四、作品展示评议

五、活动延伸

请幼儿用树叶尝试添画其他动物,并举办“会变的树叶”作品展。

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