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幼儿园大班语言教案:活动设计――调皮的七彩光(公开课)

发布时间:2019-08-11 12:41:45   编辑:育儿新闻   阅读次数:

(

变得金黄金黄)

  

(

穿上了橙色衣服)

  

(

变得绿油油)

  

\

(

变得蓝蓝的)

  

(

变成了小青蟹)

  

――他们亲亲番茄和茄子,番茄和茄子有什么变化?(

番茄有了红彤彤的颜色,茄子有了紫莹莹的颜色)

  

3.

讨论光和人们生活的关系。

  

――调皮的七彩光宝宝有几种颜色?

给人们带来了什么?

  

――

假如我们生活中没有了光会怎么样?

  

――没有了光,我们的世界一片漆黑,所有东西都会失去它的颜色,世界上就不像现在这样五彩缤纷了。光对人类、动物、植物都是很重要的。

  

4.

想像、续编故事。

  

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――调皮的七彩光宝宝明天还要到地上来玩。他们会到哪些地方去?

和谁一起玩呢?

  

――联想生活中事物的颜色,尝试续编《调皮的七彩光》。

  

建议

  

1.

利用有趣的文学作品作为主题开始的第一个活动,能让幼儿立刻关注光与物体颜色的关系,从而产生观察探究的兴趣。

  

2.

“假如没有了光会怎么样”的讨论能使幼儿进一步理解光与物体颜色的关系,教师应鼓励幼儿发挥想像,大胆表达自己的看法。

  

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调皮的七彩光

  

太阳公公有七个调皮的光线宝宝,他们的名字叫黄色、橙色、绿色、蓝色、青色、红色和紫色。七彩光宝宝在云朵里钻来钻去,把天上的云染成了七色彩云。

  

他们在天上玩够了,就偷偷地溜到地上来玩。他们溜到向日葵上,向日葵的脸蛋变得金黄金黄。他们又来到果园,给橘子穿上橙色衣裳。他们跑到草地上打滚,草地变得绿油油。他们蹦啊,跳啊,一

跳到大海里,

大海变得蓝蓝的。七彩光宝宝洗完澡,经过沙滩,小螃蟹问他们要来了青颜色,变成了小青蟹。

  

七彩光宝宝刚来到菜园,太阳公公就喊他们回家。番茄和茄子着急了:“给我们留下漂亮的颜色吧!

”七彩光宝宝亲亲番茄和茄子,番茄有了红彤彤的颜色,茄子有了紫莹莹的颜色。

  

七彩光宝宝听到太阳公公又在喊,赶紧往天空跑去,他们跑过的地方出现了一座七色的彩虹桥。

  

(

章涵/文)

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