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2019元旦幼儿园游戏活动 2019元旦幼儿园活动策划

发布时间:2019-05-29 17:32:15   编辑:育儿新闻   阅读次数:

就在2019年元旦,元旦在2019年许多幼儿园举办各种游戏,乐趣和实用的解决方案,元旦活动再有就是它,小编八宝网带来了以下内容:2019 2019元旦幼儿园游戏幼儿园元旦活动策划。

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2019新年的创造性的发挥

引导孩子使用现有的经验,分享他们的传统节日的认识,激发学习兴趣

1。教师引导孩子们说,他们知道传统节日。如:男孩和女孩,你在一年内都知道,什么节日就?(显示年历卡各种节日,引导孩子说出节日名称:国庆节,春节,元宵节,五一,妇女节,元旦)今天是啊,我们学新年的主日。

2。老师问:有谁知道元旦是该月的一天?代表什么?(新的一年的到来,是今年年初的第一天)

3。教师提问:孩子,你知道如何做一个元旦?

提示:元旦是1月1日,人民币开始,第一装置; 一次在早晨,这意味着天。元旦是一年的开始,这一年的第一天。随着农历正月元,谁开始的一天。

2019元旦幼儿园活动策划

目标:

1,增进亲子联络家的元旦新年活动,促进家长与教师之间的儿童和幼儿之间的互动和联系,促进彼此的感情。

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2,让孩子感受到元旦节日的气氛,分享喜悦和欢欣。

活动流程:

1到公园活动(每个班级教室)

2,生活事件

3,新年祝包活动

准备:红色信封,纸张,蜡笔,记号笔

如何发挥:家长和孩子各班一起在纸上或写新年愿望,然后放入红包袋。

4,亲子游戏

5,我们共同的心愿,新年气球。新年焰火燃放,在元旦活动结束。

值得注意的元旦活动:

1,不拥挤参加元旦活动,排队。

2,在活动时不大声喧哗,不乱扔垃圾。

3,注意安全活动。

4,人少的地方,尽可能参加活动活跃时。

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5,在游戏中产阶层的孩子能够谦卑较小的儿童。

2019新年贺卡活动

首先,移动目标

1,为朋友制作贺卡,增加了孩子们之间的友谊;

2,培养孩子们的设计和制作贺卡,提高想象力和孩子们的创造性能力;

3,让孩子们说,贺卡的功能和生产理念,有利于提高口头表达能力和幼儿的思维能力。

二,准备活动

1,兔毛,蜡笔,纸板,剪刀,胶水,新年贺卡;

2,“新年快乐”的背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法做贺卡,友谊和朋友之间的相互理解

四,活动过程

(A),以激发孩子的制作贺卡兴趣

1,带班老师打兔子,告诉你她接受给她的新年礼物熊 - 新年贺卡,贺卡,邀请孩子们去享受,引导孩子去寻找一个贺卡的制作材料和贺卡的功能,感觉贺卡美女。

2,引导幼儿父母或朋友制作贺卡礼物。

新年快到发送到兔子,兔子,熊新年贺卡,我想送小熊一个美丽的新年贺卡,孩子,你想给自己一个很好的朋友也发来卡它?让我们一起制作贺卡和兔酒吧!

(B),在老师的指导下,孩子们制作贺卡

1,用来制作果酱教师出示贺卡,贺卡,以做出什么样介绍的孩子,画什么图案的贺卡上?

2,根据老师的思路,使得新年贺卡的示范。

提示:教师在示范制作贺卡,使用短,精确的语言来解释的程序制作贺卡,示范,动作要到位,使孩子看到。

3,教师将制作好的贺卡以示感谢孩子,引导孩子说的步骤贺卡,并分享他们的想法,使贺卡。

4,教师引导孩子们可以自由选择材料,根据自己的想法来制作自己喜爱的新年贺卡。

5,制作好的贺卡,贺卡出台鼓励幼儿交换其他孩子后做新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1,当孩子做贺卡,背景音乐播放“新年快乐”,你可以播放轻柔的音乐,创造良好的生产环境。

2,根据孩子的具体情况在贺卡写你自己的问候或祝贺,并属于他们的名字。

(三)引导孩子送卡AC

1,引导幼儿说谁想送贺卡?为什么?

2,送贺卡,与别人有什么需要说?

3,包装与任课教师和儿童,事件。

提示:当你拿起教室里,玩“新年快乐”的音乐。

V。推广活动:教师可以引导孩子们收集了各种各样的图案,该图案粘贴到一个美丽的贺卡送给自己的父母或朋友。

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